Per žiemos priėmimą į profesinio mokymo įstaigas pakviesta beveik 1,5 tūkst. stojančiųjų
Per žiemos priėmimą į profesinio mokymo įstaigas kvietimus sudaryti mokymosi sutartis gavo 1424 stojantieji. Šiame pirmą kartą surengtame priėmime dalyvavo 67 profesinio mokymo įstaigos, stojantieji galėjo rinktis 226 kokybiškai atnaujintas mokymo programas ir nuo vasaros priėmimo likusius neužimtus 3 tūkst. vietų.
Kompetencijų vaučeris - patraukli verslo ir profesinio mokymo bendradarbiavimo galimybė
Priemonė „Kompetencijų vaučeris“ – tai negrąžintina subsidija, kuri suteikia įmonėms galimybę kelti savo darbuotojų kvalifikaciją ir kompetenciją bei geriau prisitaikyti prie nuolatos kintančių darbo rinkos reikalavimų. Priemonė suteikia galimybę įmonėms gauti paramą dirbančiųjų mokymui tuo metu, kai jos reikia, ir ta apimtimi, kuri yra reikalinga. Kviečiame profesinio mokymo įstaigas aktyviai dalyvauti šios priemonės veikloje, teikiant mokymo paslaugas verslo atstovams.
„Epale“ dėmesio centre – savanorystė suaugusiųjų švietime
„Epale“ bendruomenė vertina savanorystės vaidmens svarbą suaugusiųjų švietime. Savanoriai gali prisidėti prie suaugusiųjų švietimo sektoriaus dirbdami kartu su vietos darbuotojais, teikiant pagrindinį išsilavinimą ir mokant kalbų arba kitais būdais, pavyzdžiui, padėdami nedidelėse bendruomenės įmonėse ir ugdydami įgūdžius.
Kviečiame susipažinti su kvalifikacijų tyrimo ataskaitomis bei siūlomų kvalifikacijų sąrašais
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras toliau sėkmingai vykdo kvalifikacijų sistemos plėtros veiklas. Kviečiame susipažinti su rengiamų profesinių standartų kvalifikacijų tyrimo ataskaitomis ir siūlomų kvalifikacijų sąrašais. Profesiniai standartai rengiami įgyvendinant projektą „Lietuvos kvalifikacijų sistemos plėtra (I etapas)", Nr. 09.4.1-ESFA-V-734-01-0001.
Rengiamų modulinių profesinio mokymo programų sąrašas
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras intensyviai ruošiasi perėjimui prie modulinių profesinio mokymo programų. Susipažinkite su rengiamų modulinių profesinio mokymo programų sąrašu.
Nauja priemonė skaitmeniniam mokymui ir mokymuisi mokyklose remti
SELFIE (efektyvaus mokymosi švietimo technologijomis skatinant inovacijas savianalizė) – tai priemonė, kuria siekiama padėti mokykloms į mokymą, mokymąsi ir mokinių vertinimą įtraukti skaitmenines technologijas. Ja naudojantis galima nustatyti, kas veikia gerai, kurias sritis reikia tobulinti ir kokie turėtų būti prioritetai.
„Tavo supergalia“ – būtent taip vadinasi televizijos laidų ciklas, kuriame pasakojame apie gebėjimus puošti, saugoti, atkurti, statyti – dešimt sričių ir kelis kartus daugiau profesijų, kurias įvaldę įgyjame savąją „galią“. Televizijos laidų ciklą žiūrėkite šeštadieniais, 10.30 val. per TV3. Gruodžio 22-ąją laidoje papasakosime apie mokyklą, į kurią atvažiuoja stažuotis net moksleiviai iš Prancūzijos, ir apie tai, kaip tapti tokiu automechaniku, suvirintoju, elektriku ar metalo apdirbimo stakles valdančiu specialistu, kurį su džiaugsmu priims bet kuri šalies inžinerinės pramonės įmonė.
„Nebijok pažinti“: geriausias laikas keistis yra šiandien
Sakoma, kad geriau vieną kartą pabandyti – ir tebūnie, kaip bus, negu vis dvejoti, o paskui gailėtis. Dar sakoma, kad ir atidėlioti nereikia, nes geriausias laikas keistis yra šiandien. Tuo įsitikinę ir TV žaidimo „Nebijok pažinti“ dalyviai.Tikros istorijos ir rimti bei šmaikštūs klausimai – kiekvieną šeštadienį, 9.30 val. per LNK.
Tyrimo ataskaita. Trečiojo amžiaus universitetai Lietuvoje. 2018 m. situacija
Tyrimu siekiama išsiaiškinti kaip sekasi įgyvendinti vyresniojo amžiaus asmenų neformalųjį mokymąsi Trečiojo amžiaus universitetuose ir kaip situacija šalies trečiojo amžiaus universitetuose pasikeitė nuo 2014 m. atlikto susijusio tyrimo laikų. Tyrimą atliko Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras.
Apžvalgoje nagrinėjamas demografinis, socialinis bei ekonominis profesinio mokymo kontekstas, pristatomi pokyčiai profesinio mokymo politikoje, aptariami finansavimo, mokytojų rengimo, profesinio mokymo prieinamumo, kokybės, rezultatų ir profesinio orientavimo aspektai. Apžvalgą parengė Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras (MOSTA)